张家勇精心倾注学生关爱事业
文章来源: 更新时间:2023-11-07

张家勇同志任肇东市人民小学副校长,自分管政教工作以来,认真贯彻落实党的教育方针和上级关工委部署要求,坚持立德树人,把关爱学生身心健康作为首要任务,履职尽责,潜心钻研,勤勉工作,取得了明显的成效,2022年被省关工委授予“关爱标兵”荣誉称号。。

1、在思想道德上关爱。她把开展“传承红色基因,争做时代新人”活动贯穿于教育教学的全过程,让革命薪火在学生中广泛传播,学校安排了“学、看、读、唱、讲”等五个方面实践活动。(1)学红色历史。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,让学生了解中华民族站起来、富起来到强起来的光辉历程。(2)看红色影视。如《2024欧洲杯下注平台》、《2024欧洲杯下注app》、《2024欧洲杯下注平台》、《2024欧洲杯下注app》、《2024欧洲杯下注平台》、《2024欧洲杯下注app》、《2024欧洲杯下注平台》、《2024欧洲杯下注app》、《2024欧洲杯下注平台》、《2024欧洲杯下注app》。(3)读红色经典。如《2024欧洲杯下注app》、《2024欧洲杯下注app》、《2024欧洲杯下注app》、《2024欧洲杯下注app》、《2024欧洲杯下注平台》。(4)唱红色歌曲。选择适合的红色歌曲学唱,理解歌曲背后的历史知识,感受不同时代背景下中国人民不屈不挠,不断进取的坚强意志。(5)讲红色故事。将学习过的红色故事用适合自己的形式讲述出来,铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。每次活动中会时刻关注孩子们的表现,摄影、录像,积极搜集信息,记录下他们成长中的点点滴滴,保留住孩子们每一个精彩的瞬间。学校被市关工委命名为“”传承红色基因示范学校”。

2、在心理疏导上关爱。他按照《2024欧洲杯下注平台》要求,针对常态化疫情防控,学生网课期间玩手机网络游戏导致学习成绩下滑等现象和问题,一方面,进行一次全面排查,了解和掌学生在网课期间出现的孤僻、仼性、抑郁和自控力差、目标不明、厌学情绪,通过班级群、家长等方式,进行广泛沟通,寻求解决的对策和方法。另一方面,多措并举,制定相应对策。一是超前做好应对预案,做到早发现、早判断、早识别、早预防。二是增强孩子鉴别能力,使孩子们认清上网玩游戏哪些是健康有益的东西,哪些是垃圾危害的东西。三是开展理想信念教育,对学生开展现在学习为什么,将来努力做什么,树立远大理想,增强学习的主动性和自觉性。四是明确网上学习要求,班主任授课时严明网课纪律,多提示、多提问、多沟通,随时掌握孩子的学习动向。五是营造良好家庭氛围,要求家长主动和孩子交朋友,不能训斥和打骂,要求孩子不玩手机,自己首先做到。六是适当开展体育锻炼,家长要和孩子一起在课余时间整理书桌、打扫房间、整理课件,并形成习惯,共同进行跑步锻炼、做广播操。七是建立家教联系机制,班主任通过家长微信群疏通相互联系沟通管道,了解孩子学习、生活、家庭状况,及时化解各种出现的问题。通过上述对策,保证了学生上网课的健康运行。

3、在身体健康上关爱。她认真落实省关工委发起的“明亮眼睛”行动,让班主任利用班会对学生进行预防近视的宣传教育,详细讲解近视的成因、治疗和预防,规范学生坐姿、阅读、眼保健、眼调节等行为。结合“爱眼日”活动,加强广大师生保护眼睛的意识,开展自查自纠活动,对照学生的身高、对课桌进行认真检查和调整。教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操,组织学生定期到医院做眼睛测试和医治。通过家长会、班级群、学校公众号、致家长一封信等形式,对家长进行眼保健知识宣传,提高家长对孩子护眼的重视,对家庭灯光进行适当调整。通过各种举措,学生的近视率比去年下降了三个百分点以上。

4、在贫困救助上关爱。人民小学有建档立卡学生3人、低保学生7人、家庭经济困难残疾学生8人、低收入家庭学生11人。首先,学校引导班主任摸清这19名贫困学生情况,在日常生活中与学生个别谈话,帮助他们克服自暴、自弃、自卑心理,树立远大理想,增强学习观念。其次,动员爱心企业和社会人士捐资助学,并通过教师献爱心,几年来,为贫困生解决学习和生活钱物,合计4万多元。